Disciplinare pozitivă pentru o copilărie armonioasă: de la 1 la 3 ani

TEMA: Educatie cu blandete | 0 | 29/2/2024

Disciplinare pozitiva pentru o copilarie armonioasa: de la 1 la 3 ani

În primii trei ani de viață, copiii traversează etape critice de dezvoltare, unde disciplina pozitivă devine un instrument esențial în formarea unei baze sănătoase pentru copilăria lor. În această perioadă, micuții experimentează transformări semnificative în vorbire, gândire și gestionarea emoțiilor.

Descoperirea limbajului și dezvoltarea cognitiva timpurie - de la 12 la 18 luni

În prima perioadă, copiii încep să dezvolte limbajul și să exploreze lumea înconjurătoare prin cuvinte simple. Studiile arată că interacțiunea părinte-copil, bogată în vocabular și atenție, contribuie la dezvoltarea cognitivă timpurie. ⁽¹⁾ Repetarea cuvintelor și oferirea de context ajută la consolidarea noilor cunoștințe lingvistice.

Atracția față de tot ce îl înconjoară îl stimulează să exploreze fiecare colț al casei, iar la vârsta de 18 luni, are un vocabular de aproximativ 50 de cuvinte, combinându-le în propoziții simple, ceea ce se numește "limbaj telegraic", și începe să articuleze cuvinte compuse din mai mult de două silabe.

Ce poți face pentru a-l ajuta? Exemplu de situație: în timpul unei plimbări în parc observi că micuțul tău se oprește și își fixează privirea asupra unui căteluș care se joacă în iarbă. În loc să treci rapid pe lângă moment, oprește-te și încurajează-i curiozitatea. Spune-i cuvinte simple precum "Uite, dragul meu, acolo este un căteluș! Vezi cum se joacă în iarbă?". Repetă cuvintele cheie, cum ar fi "căteluș" și "joacă", oferindu-i context și consolidând astfel noile cuvinte în vocabularul său.

Cum să integrezi în mod regulat astfel de interacțiuni:

Prin lectură activă: alege cărți cu imagini bogate și descrieri simple. În timp ce citești, punctează și discută despre imagini pentru a consolida cuvintele. După vârsta de 1 an, copilul construiește propoziții simple de 2-3 cuvinte, exprimându-se tot mai bine, folosește propriul nume, adoptând acest obicei de la cei din jur și începe să denumească activități precum gătitul, scrisul, desenatul, mâncatul și jocul.
Prin jocuri de identificare: în timpul activităților zilnice, precum cumpărăturile, numește și descrie obiectele pe care le întâlniți.
Prin dialog deschis: Răspunde-i cu răbdare la întrebările simple și încurajează-l să povestească.

Mai multe despre: Diferența subtilă între pedepse și consecințe în educația copiilor

Dezvoltarea și gestionarea emoțională de la 18 la 28 luni

În această etapă, copiii încep să experimenteze o gamă variată de emoții și își formează primele strategii de gestionare ale acestora. Studiile sugerează că modelarea comportamentului pozitiv și empatia părinților pot influența în mod semnificativ abilitățile de gestionare emoțională ale copiilor.⁽²⁾ Disciplina pozitivă înseamnă a le oferi un cadru sigur pentru a învăța să își exprime și să își regleze emoțiile.

De exemplu, după o zi plină la grădiniță, observi că puiul tău pare obosit și poate chiar puțin frustrat. În loc să îl ignori sau să-i spui rapid să se potolească, apropie-te cu empatie. Întreabă-l cu o voce caldă: "Pare că ești puțin obosit sau poate că ceva te-a supărat astăzi. Vrei să îmi povestești despre ziua ta?". Copilul poate răspunde afirmativ și va începe să împărtășească experiențele sale. În timp ce vorbește, ascultă cu atenție și validează-i emoțiile: "Înțeleg că asta a fost dificil pentru tine" sau "Este normal să te simți astfel, dar sunt aici să te ajut".

Cum să întărești aceste interacțiuni:

Rutina de exprimare a emoțiilor: încurajează copilul să își exprime emoțiile prin desene sau povești simple. Acest lucru îl va ajuta să își identifice și să își înțeleagă mai bine sentimentele.
Modelare pozitivă: fii un exemplu pozitiv prin exprimarea ta sănătoasă a emoțiilor. Spune-i cum te simți și cum gestionezi acele sentimente în diverse situații.
Oferă soluții: După ce ai ascultat, poți oferi sugestii constructive pentru a depăși sau gestiona emoțiile dificile. De exemplu, poți propune o pauză relaxantă sau o activitate preferată pentru a-i schimba starea de spirit.

După 2 ani și jumătate, copiii devin mici exploratori încrezători

Pe măsură ce copiii devin exploratori curajoși, disciplina pozitivă poate ajuta la ghidarea comportamentului lor. Limitele clare și consistente, combinate cu încurajarea independenței, contribuie la dezvoltarea încrederii în sine. Studiile din domeniul psihologiei infantile subliniază importanța stabilirii unor așteptări realiste și a oferirii de alternative pozitive pentru a stimula comportamentul dorit.⁽³⁾

Exemplu de situație: Copilul tău își exprimă dorința de a-și alege hainele singur în fiecare dimineață. În loc să alegi hainele pentru el, oferă-i opțiuni clare. Spune-i: "Dragul meu, îți poți alege chiar tu hainele astăzi. Ai opțiunea între aceste două seturi. Ce crezi că ar fi mai distractiv de purtat astăzi?"

Sau, poate își exprimă dorința de a-și pregăti propriul mic dejun. În loc să-l pregătești tu, creează o zonă sigură în bucătărie cu alimente accesibile și sigure, apoi spune-i: "Hai să-ți pregătești singur micul dejun astăzi! Poți alege dintre aceste opțiuni." Permițându-i să facă propria alegere, îl ajuți să-și dezvolte independența și încrederea în propria sa capacitate de decizie. Aceasta este o oportunitate mică, dar semnificativă pentru copilul tău.

Prin aplicarea principiilor disciplinei pozitive, părinții pot contribui la dezvoltarea unei personalități încrezătoare și independente la copiii lor în vârstă de doi ani și jumătate.

În aceste prime etape, disciplina pozitivă devine mai mult decât o strategie de gestionare a comportamentului; devine o filosofie de a construi relații sănătoase și o fundație solidă pentru o copilărie fericită. Abordarea constă în înțelegerea individualității fiecărui copil și în adaptarea tehnicilor în funcție de nevoile lor unice. Prin combinarea informațiilor științifice cu exemple practice, părinții pot crea un mediu de învățare eficient și armonios pentru cei mici.

Despre parentingul pozitiv, mai citeste:

7 dovezi ca dai o educatie buna copilului tau, deci practici un parenting corect
Parentingul pozitiv: ce este si de este mai bun decat parentingul traditional
Nu mai tipa! Fii o mamica ZEN!
Replici pe care nu ar trebui sa le spui niciodata copilului tau

Va asteptam pe forumul special: PARENTING - sau despre meseria de parinte

autor: Milena Sadova, Redactor Principal Desprecopii.com
Milena este si psihoterateut sistemic cuplu și familie, copii, adolescenți.
Desprecopii.com - toate drepturile rezervate (c)2024
Referințe:

(1) Hart și Risley (1995) https://psycnet.apa.org/record/1995-97407-001
(2) Thompson (1994) https://psycnet.apa.org/record/1995-97407-001
(3) Kochanska și Kim (2013) https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0163638313000233